办理一个珠心算指导师证要多少钱？在哪报名？报考要求是什么
 
珠心算又称珠算式心算或珠脑速算，是将数字变成脑海中算盘上的算珠进行计算的一种方法，它是在珠算的基础上发展而成的，是把算盘描绘在脑海中，形成脑映像，发展脑映像是发展人类智慧的途径之一，是一个新生事物。由学打算盘开始升华成脑映像后不再使用算盘,不受时间和空间限制。计算速度快过珠算也快过计算器，具有计算功能、教育功能和启智功能。
 
如何用最少的时间，花最小的精力创造最佳的教学与训练效果，是教学工作者所期待的。在教学训练中除了采取些趣味练习，讲故事、开火车、比一比等形式，激发儿童学珠心算兴趣，调动儿童积极性外，还需要根据培养目标和珠心算学科的特点，把握珠心算教学的方向，才能取得事半功倍的教学与训练效果。
 
珠心算教学在培养学生良好的意志品质中充分显示了其优势，主要表现在以下几个方面：
1、珠心算教学对学生意志自制性品质的培养
2、意志的自制性是指善于控制自己的情绪，能节制自己的行动，保持清醒的头脑。
 
珠心算教学的有意注意训练，是要开发出静珠象就必须进行映象训练，映象训练的第一步就是要集中注意，注意训练的目是使学生的思想平静下来以便通过凝视珠图后，产生映像。此时不容易产生神经冲动，长时间的映像训练培养了学生控制自己的情绪，抗拒来自外部和内部的诱因干扰，使学生能够呈现较为清晰的珠象。如此反复训练，学生自制力品质得到了很好的培养，这些学生纪律较好，思维敏捷，视野开阔，计算速度快，正确性高，学习效率高，学习行为好，能宽容、帮助其他同学，此外，心理学家认为，集中注意也是自我控制的一个有效方法。
 
珠心算教学与训练途径主要有两条：
一是课外兴趣小组提高型；
二是课堂教学班普及型。后者又可分为课外与课内两种。  

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